心理学上讲的“举一反三”、“触类旁通”指的是

• A、功能固着现象
  
  

• B、学习迁移现象
  
  

• C、前摄抑制现象
  
  

• D、后摄抑制现象
  
  

在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是

• A、具体概念→定义性概念→辨别→规则→高级规则
  
  

• B、规则→高级规则→定义性概念→具体概念→辨别
  
  

• C、定义性概念→规则→具体概念→辨别→高级规则
  
  

• D、辨别→具体概念→定义性概念→规则→高级规则
  
  

（名词解释）聚合思维